135-лет со дня рождения Антона Семеновича Макаренко

«В общем, педагогика есть самая диалектическая,

подвижная, самая сложная и разнообразная наука.

Вот это утверждение является основным символом

моей педагогической веры»

А.С.Макаренко

13 марта 2023 года - в Год педагога и наставника - исполняется 135-лет со дня рождения всемирно известного советского педагога и воспитателя, писателя, прозаика и драматурга, автора знаменитой ”Педагогической поэмы” Антона Семеновича Макаренко.

Макаренко А.С. вошел в мировую педагогику как создатель новаторской системы воспитания беспризорных, социально заброшенных детей. Большую часть жизни посвятил перевоспитанию трудных подростков, которые затем становились законопослушными гражданами, добившимися в жизни больших высот.

Имя Антона Макаренко известно даже тем, кто не имеет к педагогике абсолютно никакого отношения. Но это не мешает вести жаркие споры вокруг той уникальной методики воспитания, которую он сам разработал и внедрял в жизнь. Многие видят в нем гения, другие говорят о нем, как о жестком человеке, не дающем спуску своим ученикам. Что бы там ни говорили, Макаренко сам уверял, что его метод – это единственное средство справиться с трудными и травмированными детьми, нуждающимися в помощи. На протяжении двенадцати лет Макаренко возглавлял колонии, где находились малолетние правонарушители, и добился того, что все его воспитанники выросли достойными людьми, никто не вернулся к своей прежней жизни. Советская власть называла его «педагог авторитарного склада», и только после смерти он превратился в «классика советской педагогики». Система Антона Макаренко пристально изучается и используется во всем мире, а его имя стоит в одном ряду с такими выдающимися педагогами, как Георг  Кершенштейнер,  Джонои Дьюи, Мария Монтессори.

Идеи А.С. Макаренко заключаются в том, что каждый человек носит в себе огромный потенциал для развития и воспитания личности, которая является носителем прогресса в любом обществе. Важным условием для развития такой личности являются специально организованные социальные условия и педагогическое воздействие.

Основа методики Макаренко – воспитательный коллектив, в котором дети связаны общими дружескими, бытовыми, деловыми целями, и это взаимодействие служит комфортной средой для развития личности.

Антон Семенович развивал теорию семейного воспитания, был зачинателем массовой пропаганды педагогически обоснованных принципов воспитания в семье. Утверждал, что воспитать ребёнка правильно и нормально гораздо легче, чем перевоспитать его.

Коллективизм, строгая дисциплина, постоянная занятость — на этих трех китах была построена система Макаренко. По мысли Макаренко, чем лучше относишься к ребенку, чем больше его уважаешь, тем больше от него нужно требовать и тем лучше он будет подготовлен к взрослой жизни.

Макаренко разработал “метод перспективных линий” — перед ребенком ставится цепочка целей, которые нужно поочередно достигать. Педагог считал обязательным соблюдение дисциплины, а вот стремления к идеальной учебе от своих учеников не требовал.

Педагогический опыт и взгляды А.С. Макаренко отражены в художественном творчестве. В литературных произведениях («Педагогическая поэма», «Марш 30-го года», «Флаги на башнях»), художественно-теоретическом произведении «Книга для родителей», в публицистических статьях проследил процесс воспитания нового человека в трудовом коллективе, развитие новых норм поведения, процесс накопления нового морального опыта и привычек.

Имя А.С. Макаренко присвоено большому количеству учебных заведений в России , а также – учебным заведениям на Кубе, в Германии, Мексике, Азербайджане, Казахстане, Киргизии, Узбекистане, и исследовательским лабораториям в России (Нижний Новгород, Челябинск).

В честь Антона Семеновича Макаренко были учреждены награды:

медаль А.С. Макаренко в номинациях «За педагогическую доблесть» и «За вклад в развитие педагогики дела» (учреждена в 2003 году редакцией журнала «Народное образование» и Международной Макаренковской ассоциацией к 115-летию со дня рождения А.С. Макаренко). Первым награждённым удостоился стать старейший живший на то время российский воспитанник А.С. Макаренко по Коммуне им. Дзержинского Иван Демьянович Токарев.

Орден им. А.С. Макаренко (учрежден в 2008, Россия).

По мнению многих исследователей, именно Антон Семенович  стал яркой звездой педагогического небосклона прошлого века, предвосхитив основы современного гуманистического образования.